Neuer Job gefäl­lig? Wie wär’s mit Bruce Sterling als Vorgesetztem? Die Creative Commons suchen näm­lich seit heute einen Executive Director für die neue gegrün­dete Abteilung CC Learn.

Die Beschreibung der Tätigkeit klingt in der Tat mehr als span­nend — wer bereits in LA ver­weilt oder sowieso dort hin­zie­hen möchte, Interesse am Thema Open Content und Public Licensing hat, der sollte sich schnells­tens um ein Vorstellungsgespräch bemühen:

Creative Commons is see­king an Executive Director for CC Learn, a new divi­sion that will focus on edu­ca­tion, broadly defined — from kin­der­gar­ten to gra­duate school, to lifelong learning. The mis­sion of this new divi­sion will be to pro­mote vigo­rous net­works of Open Educational Resources: mate­ri­als offe­red fre­ely and openly for edu­ca­tors, stu­dents and self-learners to use, modify and re-use for teaching, learning and rese­arch. This new entity, pro­vi­sio­nally tit­led CC Learn, will have as one of its main aims the pro­mo­tion of inter­ope­ra­bi­lity among exis­ting open repo­si­to­ries and por­tals. By inter­ope­ra­bi­lity, we mean remo­ving the bar­ri­ers — whe­ther from incom­pa­ti­ble licen­ses, tech­no­lo­gies or site design — that make it hard to com­bine, expe­ri­ment with, and modify the wealth of open edu­ca­tio­nal resour­ces that alre­ady exist. Our goals are to pro­mote the vir­tuous cycle of use, expe­ri­men­ta­tion, and reuse, to draw more edu­ca­tors and stu­dents into the com­mu­nity of open edu­ca­tio­nal resour­ces, and to increase public awa­ren­ess of the value of those resources.

Sozusagen also die Antithese zu her­me­ti­schen Forschungszirken und paten­tier­ba­ren wis­sen­schaft­li­chen Verfahren — ein hoch­span­nen­des und dyna­mi­sches Feld, das sich in den nächs­ten Jahren rasant wei­ter­ent­wi­ckeln wird. [via net­time]

Keine ähnli­chen Beiträge.